dilluns, 27 de juny del 2011

Presentació

Causes ocultes del fracàs escolar i formes de superar-lo des de la coeducació.
Universitat d'Estiu - Universitat de Lleida
Centre Dolors Piera d’Igualtat d’Oportunitats i Promoció de les Dones de la UdL


Dates: Del 30 de juny al 4 de juliol
Localitat: Lleida
Resum del curs: Quina és la manera més eficient per superar el fracàs escolar actual o, dit d’una altra manera, com podem incrementar l’èxit escolar? Per què la coeducació (i no només l’educació mixta) és imprescindible per reduir el fracàs escolar?
El curs pretén reflexionar sobre la necessitat d’identificar tots els elements que influeixen en el rendiment acadèmic de l’alumnat dels centres escolars i constatar com, des d’una perspectiva de gènere i amb la coeducació, es pot incrementar l’èxit escolar de forma molt notòria.
La consecució de la igualtat d’oportunitats és més que el fet que nenes i nens, noies i nois, comparteixin l’aula i estudiïn les mateixes assignatures, per això el curs donarà eines per dissenyar iniciatives integrant un model coeducatiu que permeti donar als nens i a les nenes allò que necessiten per millorar el seu rendiment acadèmic.
El curs s’adreça especialment a professionals de les comunitats educatives: professorat, equips directius, personal d’administració i serveis, mares i pares que puguin tenir interès en la igualtat real i efectiva entre dones i homes, nens i nenes, i en la coeducació.

Coordinació: Cristina Rodríguez Orgaz (Centre Dolors Piera d’Igualtat d’Oportunitats i Promoció de les Dones de la UdL)
Equip docent: Daniel Gabarró Berbegal (Associació Homes Igualitaris-AHIGE Catalunya) i Teresa Quintillà Zanuy (INS Guindàvols)

PROGRAMA
Dilluns 30

Daniel Gabarró i Teresa Quintillà
09.30-11.30 h Full de ruta. Què sabem? Què volem saber? On som? On volem anar?
12.00-14.00 h Què és la coeducació? El currículum ocult
Daniel Gabarró i Teresa Quintillà
16.00-18.30 h Causes del fracàs escolar. La solució inesperada del gènere i la coeducació

Dimarts 1
Daniel Gabarró i Teresa Quintillà
09.30-11.30 h El llenguatge inclusiu
12.00-14.00 h Els sabers atribuïts a les dones i els sabers acadèmics
Daniel Gabarró i Teresa Quintillà
16.00-18.30 h Taller: propostes per a les diferents àrees curriculars (llengües, educació física, història, ciències, etc.) I

Dimecres 2
Daniel Gabarró i Teresa Quintillà
09.30-11.30 h Valors masculins d’acció i valors femenins de cura
Daniel Gabarró i Teresa Quintillà
12.00-14.00 h Utilització dels espais de joc als centres
Daniel Gabarró i Teresa Quintillà
16.00-18.30 h Taller: propostes per a les diferents àrees curriculars (llengües, educació física, història, ciències, etc.) II

Dijous 3
Daniel Gabarró i Teresa Quintillà
09.30-11.30 h La cadena simbòlica
Daniel Gabarró i Teresa Quintillà
12.00-14.00 h Violències de gènere als centres escolars
16.00-18.30 h Taller: com convertir l’escola en un entorn segur?

Divendres 4
Daniel Gabarró i Teresa Quintillà
09.30-11.30 h Orientacions i estratègies per al professorat en el tractament de la igualtat d’oportunitats
Daniel Gabarró i Teresa Quintillà
12.00-14.00 h Conclusions


Segueix-nos a Facebook, Twitter i Youtube